瞧了一部影片或者一本书籍，内心有诸多言语想要倾吐，然而却又不清楚该从哪里开始动笔书写，这是众多三年级的小学学生在撰写观后感之际的共同困惑。
观后感的核心是个人感受
观后感并非电影内容那些原封不动的复述，它是你自身看过之后的真切想法以及由此所产生的触动，比如说，曾看过一个叙述独立的故事。那重点可不在于一模一样地把情节再次呈现，而是要写下类似“我意识到自己平日里也对父母有所依赖，往后得学着变得独立”这般的感受。将感受清晰地书写出来，相较于仅仅单纯地去讲述故事，是更具价值的。
在进行写作之际，务必要抓取那致使你印象最为深刻的某一点来予以书写，这种情况有可能是人物的某一个展现出勇敢特质的行为动作，又或许是故事当中蕴含有一定道理的某一句话语，将精力聚焦于去书写这一点，如此一来你的文章便不会显得零散杂乱，就能够做到书写得更为有深度一些。
从生活联系中寻找素材
撰写观后感的时候，不能够仅仅就停留在电影所呈现的范畴之内呢。是得要把电影同你自身的真实生活联系到一块儿去的呀。比如说，电影里讲述小朋友学着去独立这件事情时，你便能够去思索在自己家里会不会对书包进行整理，以及会不会为第二天准备好衣物的情况呢。像这样子写出来的内容才会足够具体，而不会显得空洞无物哟。
这种关联能够使你拥有话语去书写，你能够描绘一件特定的鸡毛蒜皮之事，对照电影之中的情节情况，讲述自身的进展或者欠缺之处，借助生活当中的实际事例，你的感悟便落实到了具体之处，读者也能够产生同样的感受 。
理清写作的基本结构
一份完整的观后感，开头能够简略介绍看了啥，不过得用一两句话迅速引出你最想要讲的感受，中间部分，详尽阐释你的感受以及联想到的事儿，这是文章的主体，要写得充实 。
结尾之处，能够归纳你的所得，或者流露你的心愿与决心，比如，“观摩完这部影片，我下定决心要效仿主角，往后自身的事情尽可能自行去做。”这般的架构条理清楚，易于把控。
避免常见的写作误区
时常出现的一种差错乃是将观后感弄成“内容简介”，运用诸多篇幅去重复叙述剧情。需晓得，剧情仅仅是引出你所生发感想的起始由头，不适合过于冗长。你自身的思索以及感受才是重中之重 。
再一个误区在于，感受被表述得太过空泛，仅仅使用“很感动”、“很受教育”此类词汇。得把为何感动确切说出，受到了何种教育也得讲清。是主角那份坚持使你心生佩服之感，还是故事结局让你领悟了某个道理呢？表述得越具体越好 。
学习范文的实用方法
去参考范文之际，关键要点并非是去抄袭语句，而是着重于学习他人所具备的思路，去瞧一瞧范文究竟是以怎样的方式从电影情节顺利过渡到自身所生发的感悟的，以及运用了何种实例来对观点予以支撑，进而去模仿这样的一种思考途径方式，而非仅仅局限于文字本身。
有可能预备一个本子，随时去记载生活里的小事件以及当时的情绪。当你有需要撰写观后感的时候，这些以往的记录说不定就是非常棒的素材。培育成观察和记录的习惯，会让从事创作这件事变得轻松起来。
勤于练习与不断修改
提高写作能力得经由练习来达成，看完一部短片，读完一本绘本之后，都能够试着去写几句感想，从几十字着手，渐渐增多长度 ，不停地练习，下笔才会愈发流畅 。
完成初稿之后，务必要去读上一遍，由自己来进行修改。查看感受有没有清晰地写出来，例子是不是足够具体，语句是否通顺。还能够请父母或者同学去读一读，聆听他们给出的意见。好的文章往往是经过修改得来的。
对于正处于学习独立自主以及进行表达阶段的三年级学生而言，你觉得在撰写观后感之际， biggest挑战究竟是将想法写得具体点儿呢，还是勇敢无畏地把与旁人不一样的真实感受给表达出来呢？欢迎在评论区交流分享你的见解，要是认为这些法子实用的话，也恳请点个赞给予支持哦。
